IFLA Publication 162Trois nouveaux livres de la série des Publications de l’IFLA mettent en évidence la large palette des activités de l’IFLA.

Linked data and user interaction (Données combines et interaction des usagers), dirigé par Frank Cervone et Lars Svensson, démontre les bénéfices considérables qui peuvent être obtenus lorsque les données des bibliothèques sont ouvertes et combinées à celles des musées, des réseaux de recherche et à l’ensemble du corpus littéraire.

IFLA Publication 167Global Action on School Library Guidelines  (Action globale pour les directives des bibliothèques scolaires), dirigé par Barbara Schulz-Jones et Dianne Oberg, constitue la seconde édition des Directives en question, et met en lumière différentes problématiques  rencontrées au niveau international et les solutions imaginées afin d’attirer les enfants vers la lecture intelligente : une tâche rendue plus complexe par la diversité de l’information moderne. 

Le monde changeant de l’information signifie aussi que les bibliothèques ont besoin de nouveaux espaces qui leur sont adaptés.  Le meilleur moyen d’y parvenir est de mener une évaluation critique de ces espaces et d’en tirer des leçons.

IFLA Publication 169

Post-occupancy Evaluation of Library Buildings (Evaluation de l’ occupations des postes dans les bâtiments de bibliothèques), dirigé par Karen Latimer et Dorothea Sommer, qui sera publié juste après le congrès, répond au programme de son titre, en s’appuyant sur une riche illustration et un questionnaire d’évaluation rédigé en quatre langues.

Des bâtiments aux données, jusqu’à l’acte même de lire, ces nouvelles publications de l’IFLA illustrent la vivacité et le large registre des intérêts servis par l’IFLA.

Si vous avez des projets de publications, contactez  le directeur de collection Michael Heaney à l’adresse suivante : michael@michaelheaney.info.